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　　北京市委教育工委副书记、市教委主任李奕指出，要凝聚学校、家庭和社会各界的力量，推进家校社协同育人“教联体”建设。一是构建学校、家庭、社会新型关系，打破边界，重塑功能，融合力量，形成深度协同、赋能共生的育人生态系统；二是推动育人要素的顺畅流动，注重面向青少年成长的直接要素输送，助力长链条人才培养；三是由单一目标向融合目标转变，推动各方优质要素聚焦服务青少年身心健康全面发展；四是由单一供给向多元供给转变，依托人工智能、具身智能等前沿技术，实现学校、家庭和社会资源联动，更好地服务家长选择和学生成长。